Aby wyłączyć dane komórkowe dla FaceTime na iPhonie, otwórz Ustawienia → Dotknij "Komórkowy" → Dotknij "Opcje danych komórkowych" → Dotknij "Włącz LTE" → Następnie dotknij wybranego użycia LTE.
Kroki
Metoda 1 z 2: Włączanie 3G na iPhone'ach obsługujących Voice Over LTE
Krok 1. Otwórz aplikację Ustawienia
To szara ikona zawierająca koła zębate.
Krok 2. Wybierz Sieć komórkowa
Znajduje się w pierwszej sekcji ekranu menu.
Krok 3. Wybierz Opcje danych komórkowych
Znajduje się u góry ekranu.
Krok 4. Stuknij Włącz LTE
Krok 5. Wybierz swój wybór użycia LTE
Wybierz spośród „Wyłącz”, „Głos i dane” lub „Tylko dane”.
- Jeśli wybierzesz opcję „Wyłącz”, Twój iPhone będzie polegał na 3G lub wolniejszych sieciach komórkowych do przesyłania głosu i danych.
- Jeśli wybierzesz „Głos i dane”, Twój iPhone będzie używał najszybszych dostępnych sieci LTE zarówno do przesyłania głosu, jak i danych. Korzystanie z LTE poprawia jakość połączeń głosowych i transmisji danych w sieciach komórkowych.
- Jeśli wybierzesz „Tylko dane”, Twój iPhone będzie używał LTE do przesyłania danych i dostępu do Internetu, ale połączenia głosowe będą korzystać z wolniejszych sieci komórkowych.
Metoda 2 z 2: Włączenie 3G na iPhone'ach, które nie obsługują Voice Over LTE
Krok 1. Otwórz ustawienia swojego iPhone'a
Jest to aplikacja, która zawiera szary bieg (⚙️) na ekranie głównym.
Krok 2. Wybierz Sieć komórkowa
Znajduje się u góry menu, obok zielonego kwadratu z białą ikoną wieży komórkowej.
Krok 3. Wybierz Opcje danych komórkowych
Znajduje się u góry ekranu, w pierwszej grupie opcji.
Krok 4. Stuknij Głos i dane
To pierwsza opcja na ekranie.
Krok 5. Wybierz LTE
To pierwszy wybór w menu. Teraz Twój iPhone będzie korzystał z najszybszych dostępnych sieci LTE, jeśli są dostępne, tylko do transmisji danych komórkowych.
- Jeśli wybierzesz 3G, Twój iPhone będzie polegał na sieciach komórkowych 3G do przesyłania głosu i danych, jeśli są dostępne.
- Jeśli wybierzesz 2G, Twój iPhone będzie korzystał z sieci komórkowych 2G do przesyłania głosu i danych, jeśli są dostępne.
